Učitavanje…

Podrška razvoju dece i mladih

Razvoj samostalnog,
sigurnog i zadovoljnog deteta.

Diplomirani pedagog i reedukator psihomotorike sa više od 12 godina iskustva. Individualni pristup, savremene metode, dugoročni rezultati — za decu urednog razvoja i decu sa razvojnim poteškoćama.

Suzana — pedagog i reedukator psihomotorike

O meni

Više od 12 godina rada sa decom i mladima

Diplomirani pedagog i reedukator psihomotorike. Više od 12 godina iskustva u podršci razvoja dece i mladih, sa fokusom na rad sa decom koja imaju razvojne poteškoće, ali i sa decom urednog razvoja kojima je potrebna pomoć u učenju i organizaciji.

U svom radu primenjujem individualni pristup, prilagođen potrebama svakog deteta. Kombinujem savremene metode iz oblasti pedagogije, psihologije i reedukacije psihomotorike kako bih podstakla razvoj potencijala, samopouzdanja i funkcionalnih veština.

Poseban fokus mog rada je:

  • razvoj pažnje i koncentracije
  • podrška u učenju i formiranje radnih navika
  • rad sa decom urednog razvoja i decom sa razvojnim poteškoćama
  • osnaživanje adolescenata u periodu odrastanja

„Cilj mog rada nije samo školski uspeh, već razvoj samostalnog, sigurnog i zadovoljnog deteta.”

Zašto izabrati baš ovaj pristup

Brižan, stručan i prilagođen rad

Individualizovan rad

Pristup koji se kreira posebno za svako dete i njegove potrebe.

Stručne i proverene metode

Savremene tehnike iz pedagogije, psihologije i reedukacije psihomotorike.

Fokus na dugoročne rezultate

Trajno znanje, samostalnost i razvoj funkcionalnih veština.

Podrška detetu i roditeljima

Saradnja sa porodicom kao deo procesa — zajedno postižemo više.

Kategorije podrške

Detaljan pregled rada

Testiranje razvojnih sposobnosti dece ranog uzrasta

Rana procena kao ključ pravovremene podrške.

  • Procena govorno-jezičkog razvoja
  • Procena motorike (grube i fine)
  • Procena pažnje i koncentracije
  • Procena perceptivnih sposobnosti
  • Identifikacija razvojnih odstupanja
  • Preporuke za dalji rad i podršku
Razvojna podrška

Razvojna podrška deci sa razvojnim poteškoćama

Disleksija, disgrafija, diskalkulija, poremećaj pažnje i sl. Rad je individualizovan i zasnovan na savremenim metodama koje podstiču celokupan razvoj deteta.

Razvoj motorike

  • Vežbe grube motorike (koordinacija, ravnoteža, snaga pokreta)
  • Vežbe fine motorike (grafomotorika, preciznost pokreta šake i prstiju)
  • Priprema za pisanje i pravilno držanje olovke

Psihomotorna reedukacija

  • Vežbe organizacije pokreta i telesne šeme
  • Razvoj lateralizacije i orijentacije u prostoru i vremenu
  • Integracija pokreta, pažnje i percepcije
  • Vežbe ritma, sekvenci i planiranja aktivnosti

Razvoj govora i artikulacije

  • Korekcija izgovora glasova
  • Vežbe za razvoj oralne motorike
  • Bogaćenje rečnika i razvoj jezičkih struktura

Razvoj pažnje i koncentracije

  • Strukturisane vežbe pažnje
  • Tehnike produžavanja koncentracije
  • Posebne metode rada za decu sa poremećajem pažnje

Auditivna i vizuelna percepcija

  • Vežbe slušne diskriminacije i pamćenja
  • Razvoj vizuelne percepcije i vizuelno-motoričke koordinacije
  • Prepoznavanje obrazaca, oblika i sekvenci
Podrška u učenju

Podrška u učenju za decu urednog razvoja

Osnovci i srednjoškolci. Cilj je razvijanje efikasnih strategija učenja i postizanje trajnog znanja.

Srpski jezik

  • Razumevanje pročitanog
  • Pravopis i pismeno izražavanje
  • Gramatika
  • Razvoj čitalačkih veština
  • Priprema osnovaca za prijemni ispit za srednje škole

Motivacija za učenje

  • Razvijanje radnih navika
  • Postavljanje ciljeva i organizacija vremena
  • Prevazilaženje otpora prema učenju

Tehnike bržeg i efikasnijeg pamćenja

  • Mnemotehnike
  • Mapiranje uma (mind maps)
  • Aktivno učenje i povezivanje gradiva

Sticanje trajnog znanja

  • Razumevanje umesto reprodukcije
  • Ponavljanje kroz različite modalitete
  • Primena znanja u praksi
Mentalna higijena adolescenata

Mentalna higijena adolescenata

Podrška mladima u osetljivom periodu razvoja identiteta.

Razvoj identiteta

  • Razumevanje sebe i sopstvenih vrednosti
  • Prevazilaženje kriza identiteta

Samopouzdanje

  • Jačanje slike o sebi
  • Razvijanje sigurnosti u socijalnim situacijama

Vršnjačka adaptacija

  • Unapređenje socijalnih veština
  • Rešavanje konflikata
  • Prevazilaženje vršnjačkog pritiska

Problemi u ponašanju

  • Razumevanje uzroka nepoželjnih ponašanja
  • Razvoj samokontrole
  • Usmeravanje ka konstruktivnim obrascima

Profesionalna orijentacija

Za učenike 8. razreda i 4. razreda srednje škole. Podrška u donošenju važnih životnih odluka.

  • Procena interesovanja i sposobnosti
  • Testovi profesionalnih sklonosti
  • Upoznavanje sa obrazovnim profilima i zanimanjima
  • Individualni razgovori i savetovanje
  • Pomoć pri izboru srednje škole ili fakulteta
  • Planiranje daljeg obrazovnog i karijernog puta